课堂教学是院系教学工作的核心环节，是向学生传授知识的主要途径，是培养合格人才的基础。建立和落实查课制度对于了解教学情况、开展教学考评、提高课程教学质量有着重要的意义。为保证我系领导、教研室主任、学生辅导员经常深入教学一线，强化管理育人和服务教学的意识，促进教师教学水平和我系教学质量不断提高，特制定本系教学查课制度：

一、查课要求
1、查课人员：系领导、教研主任、专职学生辅导员。

2、检查人要认真填写查课记录本。

3、检查人在进行教学检查时注意不要影响正常教学。

4、检查人对在听课中发现的问题，属于检查人职责范围的，应尽快妥善解决；属于其他权限职责范围的，应及时向有关领导反映，有关领导应及时给予回复或解决。
二、查课目的和查课量

1、教学管理人员查课

（1）了解教师的教风、课堂教学实际情况和师生对教学的反映，增强服务意识，改进教学管理方式，提高管理水平。

（2）每学期查课不少于4次。

2、专职学生辅导员查课

（1）了解课堂教学中学生的学风情况，以便更有针对性地做好学生思想政治工作。

（2）专职学生辅导员每学期查课不少于4次。
三、教学查课形式与范围
    查课工作由系教学办公室统一安排日程表，每天有一人不定时间、次数进行查课，但不能在自己有教学任务的时段进行查课。

四、查课管理与监督

1、查课制度是教育教学工作的一个重要环节，也是考核教学质量的一个参考依据。系教学主管领导有义务监督执行查课制度的情况，因公事不能按时查课的需由系领导安排其他人员查课。

2、查课后认真填写《查课记录单》，对教学查课过程中发现的问题要及时进行处理、上报、反馈。反馈意见传达到各教研主任，教研主任在教研活动中反馈给任课教师。

3、每月由主管教学领导对查课情况进行汇总、小结，每学期进行总结并将所有材料交系教学办公室入档保存。